Sesión informativa sobre la Acreditación en Institucionalidad y Transparencia (AIT)
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Atención organizaciones de la sociedad civil (OSC), les invitamos a conocer los beneficios, los indicadores y el proceso para obtener la Acreditación en Institucionalidad y Transparencia (AIT) de Cemefi en nuestra próxima sesión informativa virtual.
La Acreditación en Institucionalidad y Transparencia (AIT) es un proceso de evaluación para organizaciones de la sociedad civil (OSC) que tiene la finalidad de incrementar la confianza en su trabajo y visibilizar sus aportes al bien común, así como potenciar sus áreas internas (fortalecimiento institucional) y darles acceso a nuevas oportunidades de colaboración, tanto en alianzas como en recursos.
La sesión informativa se realizará de forma virtual el próximo 12 de octubre a las 11:00 horas. (Tiempo del centro de México).
Evento gratuito dirigido a integrantes de organizaciones de la sociedad civil.
Conoce los servicios de la membresía de Cemefi en una sesión informativa en línea
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Únete a la sesión informativa donde conocerás los servicios que Cemefi ofrece a las organizaciones de la sociedad civil (OSC) a través de nuestra membresía y la mejor forma de acceder a ellos.
Regístrate a nuestra próxima sesión informativa virtual, la cual se realizará a través de la plataforma zoom el próximo 4 de octubre las 11.00h. (Tiempo del centro de México).
Evento sin costo y abierto a personas integrantes de OSC en México.
Cemefi y Coparmex firmaron un convenio para promover la RSE en la Ciudad de México
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Se espera aumentar el número de empresas que obtienen el Distintivo ESR durante los próximos cinco años
Con el fin de promover que más empresas hagan de la responsabilidad social empresarial (RSE) su cultura de negocios, el 1° de septiembre se llevó a cabo en Casa Cemefi la firma de un convenio entre el Centro Mexicano para la Filantropía (Cemefi) y la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex).
Con la firma de este acuerdo, la Coparmex difundirá entre sus asociados en la Ciudad de México las ventajas competitivas de ser una empresa socialmente responsable. Por su parte, Cemefi ofrecerá cursos y talleres sobre responsabilidad social empresarial a las empresas interesadas, a través de su programa de capacitación especializada, Campus ESR.
Coparmex impulsará a sus asociados a implementar la RSE como su cultura de negocios.
Ricardo Bucio Mújica, presidente ejecutivo de Cemefi señaló que la asociación ha impulsado la responsabilidad social empresarial desde 2001 a través del Distintivo ESR (empresa socialmente responsable); y que año con año hay un crecimiento en el número de empresas que lo obtienen.
Apuntó que en los últimos cinco años se han sumado casi mil empresas, en 2017 las empresas con el Distintivo ESR eran 1438 y en 2022 son 2,382; por lo que uno de los objetivos del convenio con la Coparmex Ciudad de México es incrementar el número paulatinamente, sobre todo porque es en la capital del país donde se concentra la mayor parte de los corporativos en los que se quiere incidir en su compromiso con la sustentabilidad, la inclusión, la ética, el cuidado de las comunidades y de sus colaboradores, entre muchos otros aspectos.
Armando Zúñiga Salinas, presidente de Coparmex Ciudad de México; anunció la creación de la Comisión de RSE dentro del organismo, a fin de acompañar a las empresas en su camino hacia la adopción de la responsabilidad social empresarial como eje de la operación de sus negocios, en beneficio del planeta y de la sociedad, “porque todas las actividades que uno tome como empresa, tiene una huella de carbono que influye en el medio ambiente”.
En el marco de la firma del convenio, Evodio Sánchez Rodríguez, director de Responsabilidad Social Empresarial de Cemefi impartió la conferencia “La ventaja competitiva de la RSE en los miembros de Coparmex Ciudad de México” en la que explicó que la responsabilidad social empresarial genera una mayor ventaja competitiva para las empresas porque los productos y servicios sostenibles ganan mayor participación de mercado; además de que las acciones sostenibles crean un mayor rendimiento para los negocios.
Adelantó que el nuevo modelo del Distintivo ESR contará con indicadores para calcular el nivel de madurez de las empresas en su proceso de implementación de la responsabilidad social empresarial; estimar cuando se encuentran en una primera fase (enfocada principalmente en obtener una mejor reputación y cumplir los estándares de responsabilidad social); cuando ya están logrando una mayor competitividad gracias a la RSE y cuando incluso, ya están en la fase de innovación, generando valor.
Necesario articular esfuerzos entre OSC y gobierno para mejorar las políticas públicas
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Concluye el Espacio de Diálogo OSC 2022, organizado por Cemefi y Coneval
El Centro Mexicano para la Filantropía (Cemefi) y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) organizaron el ciclo de conferencias Espacio de Diálogo OSC 2022 con el tema “Acceso a derechos sociales, una carencia exacerbada por la pandemia de la Covid-19”, los días 24 y 25 de agosto en Casa Cemefi, en la Ciudad de México.
En la mesa “Acceso a servicios de salud en población joven y población indígena”, Ileana Villalobos Estrada, Coordinadora de Programas de Población y Asuntos Internacionales del Consejo Nacional de Población (CONAPO); dijo que los jóvenes representan el 17% de la población según últimos datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). Es decir, se trata de 22 millones; siendo Chiapas y Guerrero las entidades con mayor proporción de población adolescente, con 19.6% y 19% respectivamente. En contraste, Yucatán y Ciudad de México son los estados donde menos se concentra este grupo de población, con 16.3% y 13.1%.
La representante de CONAPO dijo que la tasa de fecundidad ha descendido en 49.7% en los últimos 50 años. El embarazo adolescente se ha convertido en una problemática que hay que atender y que, a la vez, se revela como un indicador de pobreza, sobre todo en la población de lengua indígena, en la que se reportan 99 nacimientos por cada mil adolescentes.
Comentó que en la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes (ENAPEA) participan 34 instituciones de la administración pública federal, asociaciones de la sociedad civil y organismos internacionales, además de una representación de órganos estatales para alcanzar la meta en 2024: reducir a cero la incidencia del embarazo en las adolescentes de 14 años.
Señaló que el reto es importante, sobre todo en Chiapas, Coahuila, Guerrero, Puebla y Veracruz; donde hay más embarazo de adolescentes. Ante ello, CONAPO ha desarrollado un sistema con indicadores para monitorear y darle seguimiento a la ENAPEA.
Suhayla Bazbaz Kuri, directora de Cohesión Comunitaria e Innovación Social, A.C., presentó el estudio “El uso de herramientas como encuestas y mapeo de programas para conocer el impacto de la pandemia en las juventudes indígenas de Yucatán” en el que se reafirmó lo dicho por CONAPO. Los resultados dejaron ver la limitada oferta de servicios de salud que tiene esta población. Durante el periodo más crítico de la pandemia, las personas tuvieron que recurrir a los consultorios de las farmacias en lugar de los centros de salud de su localidad; lo que representó un gasto para ellos.
Y en lo que se refiere a salud sexual y reproductiva, las mujeres usan hasta en un 70% menos que los hombres, los métodos anticonceptivos; lo que podría explicar la incidencia de embarazo adolescente en esta entidad del país.
El estudio también revela que en las fuentes oficiales de Yucatán no había -hasta ese momento- programas específicos para atender y prevenir el embarazo en jóvenes. Lo anterior porque muchas veces desde el diseño de las reglas de operación de los programas sociales se dejan afuera a este tipo de población. Por lo que se confirmó el rol centralísimo de los centros educativos para revertir la situación.
En la mesa “Rezago educativo en población con discapacidad”, participó como moderadora Katia D’Artigues Beauregard, quien abrió la conversación indicando que la mitad de las personas con discapacidad que hay en México están en edad escolar, sin embargo, los centros educativos no cuentan con las adaptaciones necesarias para incluirlos; y no solo a lo que se refiere a las instalaciones físicas, también al currículo y al material de trabajo; pues al abordar el tema de discapacidad se suele pensar únicamente en libros en Braille (que son muy escasos); y se deja de lado las necesidades de la población sorda, que tiene un importante rezago en lectura y escritura.
Andrés Moctezuma, de Ventana Arte Incluyente y Wilfrido Antonio Gómez Arias, del Observatorio sobre la Inclusión Social de las Personas con Discapacidad (OBINDI); señalaron que según la Encuesta Nacional de Ingresos y Gastos de los Hogares (ENIGH) de 2018, del total de los estudiantes matriculados en los centros de educación superior solo el 1.5 tenía algún tipo de discapacidad, siendo la discapacidad visual la que más reportaron, con el 58.23% de los estudiantes.
Sin embargo, a pesar de que la ENIGH es una gran herramienta, no mide la discapacidad múltiple, es decir, los registros con los que cuenta se refieren a casos, a incidencia, y no al número de personas; lo que significa que no hay un censo preciso de cuántas personas tienen solo una discapacidad y cuántas tienen más de un tipo de discapacidad al mismo tiempo.
En lo que se refiere a la distribución en universidades públicas y privadas, las personas con discapacidad visual y motriz se concentran más en las públicas; mientras que las personas con otras discapacidades como la auditiva, cognitiva, autocuidado, del habla o de aprendizaje; se concentran en las universidades privadas.
Lo anterior se explica por los recursos económicos que tienen que invertir los colegios para incluir a esta población. Tan solo la inclusión de personas sordas supone la contratación de un cuerpo de intérpretes de lenguaje de señas a quienes también tendrían que capacitárseles en los contenidos de las materias que se imparten en las aulas. Una labor compleja y costosa que resulta en la exclusión de personas sordas a los estudios universitarios.
Por su parte, Judith Pérez Castro, Investigadora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), habló de la estrategia para reducir el rezago educativo de personas con discapacidad, generado por la pandemia. Dijo que de acuerdo a estimaciones de la SEP (cuya medición es por tipo de discapacidad); el 45% de la población con discapacidad tiene educación básica; aunque la medición es imprecisa en cuanto a que no se tiene la certeza de si concluyó los seis grados o solo estudió algunos.
Para generar un modelo de educación inclusivo en los planteles es urgente “desmantelar” el modelo educativo actual, centrado en la cátedra presencial y dirigido a un “estudiante ideal”; aquél que solo estudia y no requiere trabajar para vivir; que no tiene ningún tipo de discapacidad ni problema o situación que le impida concentrarse por completo en sus estudios, como la paternidad, por citar solo un ejemplo.
Te compartimos la grabación del segundo día de actividades del Diálogo OSC 2022.
Primer día de actividades de Espacio de Diálogo OSC 2022, organizado por Cemefi y CONEVAL
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El Centro Mexicano para la Filantropía (Cemefi) y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) organizan el ciclo de conferencias Espacio de Diálogo OSC 2022 con el tema “Acceso a derechos sociales, una carencia exacerbada por la pandemia de la Covid-19”, los días 24 y 25 de agosto en Casa Cemefi, en la Ciudad de México.
En la inauguración del evento híbrido participó virtualmente José Nabor Cruz Marcelo, secretario ejecutivo de CONEVAL. Durante su intervención fue enfático al decir que las organizaciones de la sociedad civil son un aliado para mejorar la política del país, al propiciar el uso de datos, hacer análisis profundos de temas específicos y hacer recomendaciones a los tomadores de decisión.
La colaboración del CONEVAL con Cemefi ha generado diversos espacios de intercambio para discutir prioridades de atención. Al terminar su participación, refrendó el compromiso del CONEVAL de mantener un vínculo constante con la sociedad civil para intercambiar información y fortalecer las capacidades técnicas para la medición, el monitoreo y la evaluación de la política pública en el país.
José Manuel del Muro Guerrero, coordinador general de entidades federativas y fortalecimiento del Coneval; habló de la necesidad de utilizar la información que genera el CONEVAL para hacer propuestas que contribuyan a reducir las brechas de desigualdad. Dijo que en esta labor las OSC desempeñan un papel relevante al ser casi 50 mil en el país; de las cuales una de cada cinco trabajan con cuestiones relacionadas a la atención de la pobreza y una de cada ocho, en cuestiones de salud.
Ricardo Bucio Mújica, presidente ejecutivo de Cemefi, dijo que el convenio que la asociación tiene con el Coneval busca contribuir a que toda la información que genera el CONEVAL en su medición multidimensional de la pobreza sirva para el trabajo que realizan las organizaciones de la sociedad civil.
Mensaje de bienvenida de los representantes de CONEVAL y Cemefi.
Desafortunadamente, los gobiernos de todos los niveles no la usan como referencia al momento de tomar decisiones, expresó. La pobreza debe ser intervenida de manera intersectorial, por lo que sociedad civil organizada y gobiernos pueden ahondar en la información disponible y colaborar.
Armando Bartra Vergés, Investigador Académico del Coneval, impartió una conferencia en la que habló sobre Aportación de las Organizaciones de la Sociedad Civil para Atender las Brechas de Acceso a Derechos Sociales.
Dijo que la relación estado- sociedad civil organizada no siempre es armónica y virtuosa, y con frecuencia hay tensión e incluso confrontación. Sin embargo, la pandemia puso de manifiesto que la acción del estado junto con la de las OSC son necesarios, complementarios, porque sin ellos no es posible salir adelante.
De hecho, la autogestión social puede más que el Estado, “lo que viene de abajo es más poderoso que lo que viene de arriba”, enfatizó.
La pandemia nos obliga a reconocer que sin la movilización ciudadana, sin las capacidades de las OSC, no podemos salir delante de la crisis. Sin embargo, los recursos de la autogestión de la sociedad civil no son suficientes para hacerle frente a este tipo de retos planetarios.
Porque solo los Estados tienen la información, los datos, las evidencias, la capacidad de procesarlas, de interpretarlas sobre la marcha para enfrentar los grandes siniestros climáticos. “Necesitamos un mejor estado, necesitamos más y mejores organizaciones de la sociedad civil; y sobre todo, necesitamos que haya entre ambos sinergias virtuosas”, concluyó.
12 ideas clave del Encuentro de Colaboración Ciudadana
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Cemefi pone a tu disposición el documento “¿Cómo seguimos construyendo el espacio común? 12 ideas clave del Encuentro de Colaboración Ciudadana: y sus mapas mentales”.
Te compartimos el texto con ideas clave, mapas mentales y videos que surgieron del Encuentro de Colaboración Ciudadana que realizamos varias organizaciones de la sociedad civil, empresas y ciudadanía para Construir el Espacio Común.
Consulta la publicación al dar clic en la imagen o en el siguiente enlace:
“Proteger los ecosistemas, impulsar el empoderamiento financiero o fomentar la igualdad de género son algunos de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible que las Naciones Unidas (ONU) han definido para que entre todos protejamos el planeta y promovamos el bienestar social. Y cuando dicen “todos” también se refieren a las empresas”.
Consulta la publicación al dar clic en la imagen o en el siguiente enlace:
Cemefi te invita a leer “Guía empresarial para el crecimiento inclusivo: grupos de interés y valor compartido” una investigación de Observatorio Empresarial para el Crecimiento Inclusivo, Arquia Banca y Fundación Ramón Areces.
Esta publicación es un texto de inspiración y guía para las empresas en sus estrategias de impacto social, que tiene el objetivo de fomentar negocios más sólidos y una sociedad más robusta para todas y todos.
Consulta la publicación al dar clic sobre la imagen o en el siguiente enlace
Conoce la oferta académica del Campus ESR, de Cemefi
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Conoce las fechas en que se llevarán a cabo las sesiones informativas para postular al Distintivo ESR® (empresa socialmente responsable) de Cemefi.
Sesión informativa: 6 de septiembre, 11 de octubre y 8 de noviembre a las 9.00 horas (tiempo del centro de México).
Esquemas de participación: 7 de septiembre, 12 de octubre y 9 de noviembre a las 16.00 horas (tiempo del centro de México).
Guía de uso de la plataforma ESR: 8 de septiembre, 13 de octubre y 10 de noviembre a las 16.00 horas (tiempo del centro de México).
Evidencias para obtener el Distintivo ESR: 13 de septiembre, 19 de octubre y 16 de noviembre a las 16.00 horas (tiempo del centro de México).
Taller de Introducción a la RSE: 20 de septiembre, 4 de octubre y 3 de noviembre.
Sesión Informativa para entidades promotoras de la RSE: 27 de septiembre, 25 de octubre y 22 de noviembre a las 9.00 horas (tiempo del centro de México).
Nota: todas las sesiones se realizarán de forma virtual y no tienen costo.
Taller de Introducción a la responsabilidad social empresarial (RSE)
¿No sabes que es la responsabilidad social empresarial (RSE) y como empezar a aplicarla?
En este curso aprenderás a identificar los diferentes pasos que requiere la implementación de la RSE y conocerás las ventajas de incorporar las prácticas de la RSE.
Puedes acceder al taller en las siguientes fechas y horarios.
20 de septiembre a las 11:30h (tiempo del centro de México).
4 de octubre a las 10:00h (tiempo del centro de México).
3 de noviembre a las 10:00h (tiempo del centro de México).
La visión del Centro Mexicano para la Filantropía (Cemefi) al entregar el Distintivo ESR® (empresa socialmente responsable) es impulsar a las empresas a emprender acciones de responsabilidad social empresarial y sostenibilidad que impacten de forma positiva en la sociedad.
Responsabilidad social empresarial (RSE)
La Responsabilidad social empresarial es una forma de gestión y de hacer negocios en la cual las empresas se ocupan no solo de que sus operaciones sean sustentables en lo económico, sino también en lo social y lo ambiental.
Es una visión de negocios que integra el respeto por las personas, los valores éticos, la comunidad y el medioambiente con la gestión misma de la empresa, independientemente de los productos o servicios que ésta ofrece, del sector al que pertenece, de su tamaño o nacionalidad.
Distintivo ESR®
* El DistintivoESR® reconoce a las empresas que de manera voluntaria integran el valor socioambiental a su operación de negocios.
* Para obtenerlo, las empresas deben realizar un proceso que mide y compara el nivel de madurez en sus prácticas de responsabilidad social con indicadores en ámbitos: social, ambiental, de ética y gobernanza empresarial.
* Está alineado a la legislación nacional, la normativa internacional y contempla la revisión de evidencias para soportar el grado de cumplimiento de la responsabilidad social y sostenibilidad de las organizaciones.
Ámbitos que contempla el Distintivo ESR®
Calidad de vida en la empresa.
Vinculación con la comunidad.
Cuidado y preservación del medioambiente.
Ética empresarial y consumo responsable.
Principales beneficios de obtenerlo
Reputación. La imagen pública y percepción de la empresa en relación con su entorno, accionistas, proveedores, ciudadanía, competencia, entre otros, es vital para su sostenibilidad y su competitividad en el mercado.
Crecimiento de consumo responsable. En los últimos años se ha presentado un crecimiento del consumo de productos ligados a la atención de necesidades sociales, además de realizar acciones de cuidado al medio ambiente.
Cambios regulatorios. Existen nuevas legislaciones sobre el uso de materiales de empaque o etiquetado de contenido riesgoso para la salud en diversos productos de consumo diario, así como otras regulaciones internacionales como el Acuerdo Verde o los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
Capital humano. Se ha identificado el cambio generacional del capital humano, las personas ahora buscan empresas que les den propósito, que atiendan las demandas sociales (como inclusión laboral o equidad de género), sumado a los cambios detonados por la Pandemia del Covid-19 en la estructura laboral.
Inversión. Genera fiabilidad y confianza para los grupos de inversión, que se enfocan en empresas sostenibles e innovadoras.
Proceso para obtenerlo
Inscripción a la convocatoria de acuerdo con el tamaño de la empresa.
Realizar la autoevaluación que cada empresa realiza.
Anexar evidencias que soporten la autoevaluación.
Evaluación de los resultados.
Notificación de resultados.
Ceremonia de entrega.
Reporte de resultados.
Retroalimentación a empresas sobre su evaluación.
¿Qué empresas pueden obtenerlo?
Todas las empresas privadas, legalmente constituidas. Cada año hay dos convocatorias, una para Micro, Pequeñas y Medianas Empresas (MiPyMEs) y otra para empresas grandes (esto en función del número de personas que colaboran en la empresa).
